Unser Aufnahmeverfahren

Liebe Viertklässler-Eltern,

die Wahl der weiterführenden Schule ist ein bedeutender Schritt - für Ihr Kind und für Sie als Familie.  

Im Folgenden finden Sie Informationen und einen ersten Einblick zum Leben und Lernen an der Stiftsschule sowie unserem Aufnahmeverfahren.

Basis für die Schulaufnahme

Grundlage ist die gymnasiale Eignung Ihres Kindes, die sich vor allem in den Noten der Fächer Deutsch, Mathematik, Sachunterricht und Englisch widerspiegeln sollte.

 

Auch die Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens Ihres Kindes ist für uns aufschlussreich.

 

Von Ihnen, liebe Eltern, erwarten wir die Bejahung und Unterstützung unseres Erziehungs- und Bildungskonzeptes sowie unserer Anliegen als Schule in kirchlicher Trägerschaft.

Aufnahmeverfahren und Termine

Unser jährliches Aufnahmeverfahren orientiert sich an folgenden Terminen:

 

November 

Elterninformationsabend und Tag der offenen Tür 

 

November bis Februar
Anmeldung mit dem schuleigenen Anmeldebogen 

 

Dezember
Forschertage für Viertklässler: Naturwissenschaftlicher Projektnachmittag zum Forschen und erste Einblicke

 

Januar oder Februar 

Einladung zum Vorstellungsgespräch

 

Ende Februar

Information über die Aufnahmeentscheidung 

 

Mai

Übergabe des Schulverträge an die künftigen Sextanerinnen und Sextaner und ihre Eltern 

 

1. Mittwoch nach den Sommerferien

Einschulung der neuen 5. Klassen an der Stiftsschule

Informationen und Kontakt

Unsere Schulbroschüre 2025/2026

Die Broschüre für das kommende Aufnahmeverfahren zum Schuljahr 2026/2027 erscheint im Herbst.

Für weitere Rückfragen stehen wir selbstverständlich gerne zur Verfügung. 

Kontakt

Was bedeutet "Lernen mit Weitblick"?

 

"Lernen mit Weitblick heißt für uns, über einzelne Wissensgebiete hinauszudenken: Wer Zusammenhänge erkennt, entwickelt Orientierung, Urteilsfähigkeit und die Kompetenz, Zukunft verantwortlich zu gestalten."

Björn Mayr, Schulleiter

"Lernen bedeutet mehr als die Anhäufung von Wissen für den Moment: Der Erfahrungsschatz unserer kulturellen Vergangenheit hilft flüchtige Trends von bleibenden Werten zu trennen. Lernen mit Weitblick verbindet Herkunft mit Zukunft, um die Komplexität der modernen Welt zu bewältigen."

Ilse Seumer, Pädagogische Leiterin