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Ehemalige geben Schülern Tipps 

Verein "Amoeneburgia" veranstaltet Berufsinformations-Tag an der Stiftsschule 

Amöneburg. Der Verein "Amoeneburgia", die Vereinigung der ehemaligen Schüler, Lehrer und Freunde der Stiftsschule St. Johann veranstalteten zum neunten Mal den "Amoeneburgia"-Tag.
13 Referenten, alle Mitglieder der Amoeneburgia, berichteten den etwa 80 Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 12 über ihre Ausbildung oder ihr Studium.
Der "Amoeneburgia"-Vorsitzende Ortwin Schuchardt dankte Schulleiter Gregor Späte für die Möglichkeit, den Informationstag zu veranstalten. Die Referenten standen den Schülerinnen und Schülern in frei gewählten Kleingruppen Rede und Antwort zu Fragen über ihren Ausbildungsgang oder ihr Studium. Fast alle Referenten hatten den "Amoeneburgia"-Tag selbst als Schüler erlebt und konnten so ihre eigenen Erfahrungen, die dieser Tag ihnen gebracht hatte, in die Vorträge einfließen lassen. Ziel des "Amoeneburgia"-Tages sei es, so Schuchardt, den Schülern eine Orientierung bei der Berufswahl und in der Arbeitswelt zu geben und dabei Erfahrungen aus "erster Hand" zu vermitteln.

"Amoeneburgia"-Vorsitzender Ortwin Schuchardt begrüßte die Schüler zu der Info-Veranstaltung.
Foto: Karin Waldhüter
Die Referenten boten Einblicke in eine Vielzahl von Ausbildungswegen. Zum Beispiel in das Studium zum Ingenieur für Luft- und Raumfahrttechnik, das Andreas Hövelmann (Abitur 2005) in München absolviert, oder das Studium der angewandten Wirtschaftssprachen und internen Unternehmensführung, das Franziska Botthof (Abitur 2006) in Bremen aufgenommen hat.
Dass nicht immer ein Studium am Anfang einer beruflichen Karriere stehen muss, bewies Jürgen Fischer (Abitur 1994). Er machte eine Ausbildung zum Bankkaufmann und schloss dann ein Studium der Betriebswirtschaftslehre an. Heute arbeitet er als Fondsmanager bei einer Investmentgesellschaft in Bad Homburg.

Kommissare berichten 

Die beiden Polizeikommissare Christian Decker und Michael Schneider (beide Abitur 2003) arbeiten bei der Bereitschaftspolizei in Lich. Sie berichteten über den Weg zum Kommissar und ihre Arbeit bei der Polizei.
Einen Einblick in das Studium der Psychologie gab Katharina Klemann (Abitur 2005). Sie studiert in Gießen. Für diesen Studiengang sei die Abiturnote 1,2 nötig. Viele Abiturienten, die diese Anforderung nicht erfüllen, nähmen eine Wartezeit von bis zu fünf Jahren auf sich, so Klemann.

10.10.2007 

von Karin Waldhüter
Quelle: Oberhessische Presse vom 10.10.2007


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neue Buspläne (Abfahrtsplan Ritterstr. gültig ab 6. Januar 2012)  

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Pressemeldungen 

 
Probelauf für Budapest gelingt
Schulband „Mönhattan" konzertierte Amöneburg. Kurz vor der Abfahrt zu ihrem sechstägigen Gastspiel in der ungarischen Hauptstadt Budapest erfreute die Schulband „Mönhattan" der Amöneburger Stiftsschule Eltern, Großeltern, Mitschüler und Gäste mit einem Konzert. Seit langer Zeit ist die Schulband eine anerkannte Größe in der Musikszene der Region. Trotz der schulbedingten ständigen Fluktuation gelingt es dem Musiklehrer und Dirigenten Hartmut Raatz immer wieder, das Niveau der Band zu halten.
Und wieder heißt es: Berlin, Berlin...
Volleyball: Mädchen der Stiftsschule Amöneburg siegen beim Landesentscheid „Jugend trainiert für Olympia" Einmal mehr nimmt das Volleyball-Mädchenteam der Stiftsschule Amöneburg am Bundesentscheid „Jugend trainiert für Olympia" in Berlin teil.
Grandiose Klänge in Emsdorfs Kirche
Chorgemeinschaft und Schüler der Stiftsschule zeigten bei Konzert ihr hohes Können Mit einem besinnlichen Adventskonzert begeisterten am Mittwochabend die Chorgemeinschaft und der Stiftsschule St. Johann in der Kirche Mariae Himmelfahrt.
Endlich Sauberkeit im Farbkasten
Amöneburger Stiftsschüler stellten in einem Wettbewerb ihre innovativen Geschäftsideen vor Während des Projekts business@school war mit der Vorstellung einer eigenen Geschäftsidee der Höhepunkt und die heißeste Phase der Teamarbeit für die Schüler der Stiftsschule erreicht.
Schüler wagen den Schritt in die Wirtschaft
Stiftsschule St. Johann beteiligt sich seit knapp zehn Jahren an dem Projekt „business@school" Das Projekt business@ school schafft eine Brücke zwischen Wirtschaft und Schule. Frontalunterricht war gestern - Wirtschaftsluft weht durch den Klassenraum.