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Sonne online
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Im Sommer des Jahres 1997 haben wir uns um die Teilnahme an dem Schulprojekt "Sonne Online" der EAM und Preussen Elektra beworben und wurden als eine von 8 Schulen im Bereich der EAM Marburg berücksichtig.
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Ein Jahr später wurde dann die von der EAM kostenlos zur Verfügung gestellte Anlage zusammen mit Schülern des Leistungskurses Physik aufgebaut und, nachdem die Anlage fachgerecht ans Stromnetz angeschlossen worden war, in Betrieb genommen.
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Der Solar-Generator hat insgesamt eine Fläche von ca. 8 m² und liefert bei gutem Wetter eine Leistung von maximal 850 Watt. Diese Leistung reicht z.B. aus, um 8 Fernsehgeräte zu betreiben, aber bereits ein Wasserkocher oder eine große Kochplatte erforderten eine höhere Leistung.
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Wozu also dient die Anlage eigentlich?
Ziel des Projektes ist nicht in erster Linie die Erzeugung von Strom. Es geht vielmehr darum, die Leistungsdaten der Anlage permanent zu erfassen und diese dann über das Internet an das Fraunhofer Institut Solare Energie-systeme Freiburg zur wissenschaftlichen Auswertung zu übermitteln. Inzwischen wird diese Aufgabe vom Solarenergieförderverein Bayer e.V. fortgeführt.
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Im Gegenzug erhalten wir die Daten aller anderen an dem Projekt beteiligten Schulen, so dass man regionale Vergleiche anstellen kann. Gleichzeitig können den Schülern an geeigneten Stellen des Physikunterrichtes konkret die Chancen, aber auch die Grenzen alternativer Energiequellen vor Augen geführt und auf einen verantwortlichen Umgang mit Energie in der Schule und zu Hause hingearbeitet werden.
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Ein weiteres von uns ins Auge gefasste Ziel dieses Projektes war, die von der Anlage erzeugte Momentanleistung ständig vom Schulhof aus sichtbar anzuzeigen, damit sich beim Beobachter eine direkte Verknüpfung zwischen Wetterlage und zugehöriger Solarenergie einprägt.
Zur Verwirklichung dieser Aufgabe wurde eine AG gegründet, die aus den Schülern bestand, die die Anlage bereits aufgebaut hatten, und eine Signalverarbeitung zum Ansteuern der dezimalen Ziffernanzeigeröhren entwickelte.
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1 Digitalisierung der analogen Werte von Stromstärke und Spannung
2 Digitaler Multiplizierer
3 Umwandlung aus der binären Form in den BCD-Code zur Ansteuerung der Röhren
4 u. 5 Netzteile für die digitalen Bausteine und die Anzeigeröhren
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